- 2012年第4 回稲垣ゼミ
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2012.05.09 Wednesday1周回って担当は高松です(●´ω｀●)
□今日のゼミ内容
�ー遡笋了妬�を学ぶ。
��PowerPointを使って発表。
□質問の仕方
Lv.1 4W(When.What.Who.Where)を確かめる質問
Lv.2 How.Why →発表者の思いを聞き出す。
Lv.3 みんなが聞きたいこと。場を深める。他の発表とつなげる。
□発表
１人目 高松歩未
『「たくましく生きる力」育成授業』
２人目発表者 村山里歩
『隣語教育の意義と国際交流活動』
発表を聞きながら質問を考えることで、発表後の質問タイムにも困らないし、内容がより頭に入りやすいと感じました(^^)！
来週は高橋くんの発表です！
そして５/９(水)はゼミ飲みです＼(^o^)／
- 2012年4月23日 第3回稲垣ゼミ
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2012.04.27 Friday
こんにちは！人間科学科3年の高橋雄喜です。
これからよろしくお願いします！2012年4月23日 第3回稲垣ゼミの報告です。
＜テーマのまとめ方＞先週は稲垣先生の仕事の中から、自分の興味を持ったテーマを選択しました。今回はまずそれらをどうまとめていくかを話し合いました。
話し合いの結果、まとめ方は
＜よりよいプレゼンをつくるには？＞
まとめ方が決まったところで、よりよいプレゼンをつくるにはどうしたらよいかを「つくつた」を使って3人で学習をしました。
その後、学習したことを電子黒板を使って整理していきました。ということで今回のゼミでは、発表の仕方とプレゼンの作り方の2点を考えていきました。
次回はいよいよ、作ってきたプレゼンの発表です。時間は10分なので枚数は10枚前後で作っていきます。
それぞれが、まとめてきたことをうまく発表できるように頑張ります！
最後に、「よりよいプレゼンつくるには？」を電子黒板で整理した画像を添付します。
それでは失礼します！
- 2012年 第二回 稲垣ゼミ
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2012.04.23 Monday２０１２年 稲垣ゼミ２回目の担当は村山里歩です！よろしくお願いします〜
ちょっと書き忘れていたこともあり、一週間後となってしまいました＞＜ すいません…orz
ということで４月１６日のゼミの内容の報告です！
＜教育工学とは？＞
去年度に開講された「教育工学」の授業で学習した内容を、今年から教育工学を学び始める高松さんに教える、という形でのプレゼンテーションを行いました。
高橋君はパワーポイントを用いて電子黒板で、私はレジメを用いて、とそれぞれ違い方法でプレゼンを行いました。去年の授業では何度かやった作業ですが、久々ということもありちょっとぎこちなくなってしまいました… ですが、わかりやすくまとめられたと思います！
＜トピック調べ＞
７月の発表やミニ卒論に向けてテーマ決定の参考にするために教育工学のトピックを調べました。
が、トピックを調べるためにもどう調べたらいいのかわからない！
そこで稲垣先生の仕事リストから、教育工学にはどのような課題や勉強があるのかを見つけ、気になったものについて選び、それに関する資料をお借りしました。GW明けの授業までにこのテーマについてまとめることになりました！
次回(実は今日ですが…)の授業では、そのまとめ方についてを学習します！パワーポイントで自分の調べたことについてまとめ、相手に伝えやすい説明の仕方を覚え、よりよいプレゼンを作っていきたいと思います。